Recensión sobre el vídeo de Jordi Adell

Jordi Adell es muy claro en este vídeo cuando habla de la competencia digital. Estoy muy de acuerdo con él en varios aspectos.

La competencia digital en el currículo es insuficiente. Debemos plantearnos qué es lo que saben los niños sobre la tecnología para a partir de ahí construir los contenidos que deben aprender.

La competencia digital es mucho más que manejar las herramientas tecnológicas. Es trabajar con información, saber manejarla, saber seleccionarla y criticarla, además saber difundirla. No sólo podemos recibir información a través del lenguaje oral y escrito, también se debería contemplar en el currículo el lenguaje a través de imágenes, música, lenguaje del cómic...etc. Otra cosa importante es convertir la información en conocimiento, es decir, saber relacionar esa información con los conocimientos que ya sabemos.

Uno de los puntos que más me ha gustado que tocara Jordi Adell en su exposición ha sido que deberíamos preparar a los alumnos/as para vivir en el mundo on-line, es decir, lo que se llama Ciudadanía Digital. Estoy totalmente de acuerdo con él, ya qué es muy importante formarlos en este aspecto debido a que va a ser por dónde se van a mover los alumnos/as tanto en el presente como el futuro. De ahí,  que antes haya planteando la insuficiencia de la competencia digital en el currículo. Me refiero a la Ciudadanía Digital. Los alumnos/as, ya saben cómo funciona un ordenador, cuáles son sus partes, también saben buscar información, lo que debemos hacer es enseñarles cómo seleccionar esa información y cómo moverse por el mundo virtual, que aunque ellos creen que lo saben, no es así. Ni nosotros mismos conocemos hasta que punto se puede utilizar nuestra información en internet. Tanto los docentes como los alumnos/as deben conocerlo para saber a qué deben atenerse.

Ha tocado también el tema del "moving". Yo nunca me había planteado este tema relacionado con la tecnología y apoyo tajantemente su postura. No podemos llamarle "moving digital", es "moving". El "moving" lleva existiendo desde hace muchísimos años, pero nunca hemos sido tan conscientes de ello hasta ahora. La tecnología lo que hace es hacernos partícipes de este gran problema en la sociedad para que seamos realistas y eduquemos para evitarlo, que no sea un problema fantasma, que sea un problema real en el que todos participemos para que desaparezca o por lo menos que disminuya.

Por último, hago referencia al papel de la familia en el desarrollo de la competencia digital. Es necesario que la familia conozca muy de cerca los movimientos de sus hijos, que se pongan al día y enseñen a comportarse a sus hijos en la red. También es muy importante que los padres inicien a los más pequeños en el uso de estas tecnologías.

En conclusión, la competencia digital en la escuela es incompleta ya que deberíamos preguntarnos qué es lo que saben los alumnos/as y qué es lo que les debemos enseñar. Para mí, es muy importante la Ciudadanía digital ya que el mundo virtual es nuestro medio de comunicación más inmediato y debemos saber comportarnos. Por otra parte no se debe relacionar al "moving" con la tecnología, ya que éste ha existido siempre y lo único que se debe hacer es concienciarse de ello para así evitarlo. Y por último, es imprescindible que las familias se pongan al día sobre nuevas tecnologías ya que por el desconocimiento, se podrían estar olvidando de una parte esencial en la educación de sus hijos.

Luz María Riaza Rabadán.